Nøddeboparken er en integreret daginstitution med plads til 45 vuggestuebørn og 87 børnehavebørn. Vi består af tre vuggestuegrupper, to mellemgrupper og en førskolegruppe. Derudover har vi vores helt egen bus stue i børnehaven, som fungerer som en fast stue med tilknyttet personale. Bussen kører dagligt, og som studerende i børnehaven har du mulighed for at deltage på busture én til to dage i løbet af praktikken
Vores organisering: I Nøddeboparken møder du en fagligt stærk og samarbejdende personalegruppe. Vi har:
- En leder og to koordinerende pædagoger
- På hver stue: to pædagoger, to pædagogmedhjælpere og eller en medhjælper og en pædagogstuderende
- To ansatte i køkkenet, der står for vores madordning
Madordningen er gældende for alle børn og er vedtaget af Forældrebestyrelsen.
Fysiske rammer:
Vi tilbyder inspirerende læringsmiljøer både inde og ude. Indenfor har vi:
- Et kreativt værksted
- Et sanserum
- Alrum i hvert afsnit
Udenfor har vi:
- En stor naturinspireret legeplads
- En mindre legeplads
Vi ligger centralt placeret i området, tæt på strand, kulturhus, naturskole, naturlegepladser, togstation og indkøbscenter – gode rammer for pædagogiske aktiviteter og udflugter.
Se videre for inspiration på vores hjemmeside.
Vores pædagogiske arbejde tager udgangspunkt i læreplanstemaerne i henhold til Dagtilbudsloven. Vi tror på, at børns trivsel og udvikling skabes gennem tryghed, genkendelighed og nære relationer. Derfor arbejder vi relations orienteret og vores personale er ICDP uddannet af Anne Linder. Relationer, mentalisering og anerkendelse er centrale elementer i vores tilgang – og danner fundamentet for vores værdigrundlag.
Som studerende....
Hos os bliver den studerende en del af en tryg, anerkendende og fagligt engageret daginstitution, hvor børnenes trivsel, udvikling og fællesskaber er i centrum. Den studerende vil opleve en hverdag med nærværende voksne, faste strukturer og plads til leg, nysgerrighed og relation. Vi vægter et godt arbejdsmiljø, hvor der er åbenhed, humor og mulighed for daglig dialog og sparring. Den studerende får mulighed for at, arbejde med pædagogisk praksis i forhold til planlægning, gennemførelse og evaluering af pædagogiske aktiviteter. Den studerende får indsigt i læreplanstemaerne og i, hvordan de omsættes i hverdagen. Der er fokus på, at den studerende får mulighed for at afprøve teori i praksis med støtte fra vejlederen. De har også muligheden for at få indblik i dokumentation gennem Aula og "Hjernen og Hjertet", samt deltagelse i personalemøder og stuemøder.
Vi ønsker, at den studerende går herfra med øget faglighed, styrket reflektionsevne og større sikkerhed i pædagogrollen. Derudover håber vi, at de tager erfaringer med omkring relations arbejde, samarbejde og betydningen af et trygt og udviklende læringsmiljø for børn.
Revideret 12.februar 2026